مايو 2015

عبور الخطوط الأمامية للوصول الى محطة سليمان الحلبي


قام ‫‏الهلال الأحمر العربي السوري – فرع ‫‏حلب وبجهود فريقي التدخل الميداني والمياه والإصحاح بمرافقة عمال صيانة مياه وكهرباء عبر خطوط التماس وإدخال محرك هلمك ذو استطاعة 400 كيلو واط إلى محطة التعقيم الثانية في ‫‏سليمان الحلبي. تمت صيانة المحرك بدعم من ‫‏اللجنة الدولية للصليب الأحمر وذلك ضمن مشروع المياه المشترك بين اللجنة الدولية للصليب الأحمر والهلال الأحمر.  


عمل جبار ومستمر منذ بدء الأزمة


تُعتبر شعبة جرمانا التابعة لفرع منظمة الهلال الأحمر العربي السوري في ريف دمشق من الشعب السباقة في العمل التطوعي، حيث يستقبل مركز التسجيل  65 عائلة يومياً من الوافدين والمتضررين إضافة إلى تسجيل الوافدين الجدد، في حين تصل أعداد الأسر المستفيدة من عمليات توزيع المواد الإغاثية اللازمة يومياً من 700 إلى 800 عائلة، بالإضافة إلى توزيع المساعدات الإغاثية للعائلات الوافدة حديثاً  إلى المنطقة وتزويدهم بكامل المواد بشكل إسعافي وذلك بهدف تخفيف ولو جزء صغير من  معاناتهم الكبيرة.


يوم مليء بالفرح مع الأطفال


ضمن المشروع المشترك مع الصليب الأحمر الدنماركي توجه فريق الدعم النفسي الاجتماعي الى منطقتي كفير يابوس و حوش بجد مستهدفاً بنشاطاته أطفال المدارس فيها في يوم توزيع الجلاء المدرسي لمشاركتهم بفرحة النجاح، حيث قدم الفريق فقرات موسيقية وقام بتوزيع الهدايا لحوالي 750 طفل.


كنوع من الدعم النفسي الاجتماعي… تطبيق ألعاب تعليمية لأطفال مرضى الأورام


  لإعطاء فرصة للأطفال المرضى لتنمية معارفهم لاسيما بعد أن ابتعدوا عن المدرسة ومنعهم المرض من تطوير معلوماتهم، يقوم فريق الدعم النفسي الاجتماعي الميداني ضمن مشروع الدعم النفسي المشترك (منظمة الهلال الأحمر العربي السوري-اليونيسيف) بتطبيق مجموعة من الألعاب التعليمية ضمن قسم الأطفال في مشفى حلب الجامعي. وتضمن النشاط بالإضافة إلى تنفيذ الألعاب التعليمية، توزيع الألعاب ذات الطابع الفكري على الأطفال وذلك وفقاً لفئاتهم العمرية وقدراتهم.


يوم المهن في حلب


بهدف تعريف الأطفال بمختلف المهن، أقام متطوعو فريق الدعم النفسي الاجتماعي الميداني (منظمة الهلال الأحمر العربي السوري- اليونيسيف) نشاطاً للأطفال ضمن معهد ســوا. تم خلال النشاط عرض المهن الموجودة في المجتمع وأهميتها وذلك لتشجيع الأطفال على العمل لتحقيق أحلامهم من خلال ممارسة هذه المهنة. بدأ النشاط بالحديث عن مكان النشاط والمهن التي ساهمت بإنشائه، كما تم توزيع الأطفال إلى مجموعات وكل مجموعة تحدثت عن مهنة  معينة.


Powered By Guestra ©2017